Межрегиональный молодежный инновационный форум «Инновации-2021»

Историко-культурный проект как инструмент реализации регионального компонента образования в Енисейской Сибири (на примере Республики Хакасия)

Авторы: Мансурова В.В, Буйлова Н.С, Суркова Е.А, Баранцева Н.А,
ФГБОУ ВО "ХГУ им. Н.Ф. Катанова"
Видеоролик:

 

 

 

 

 

 

 

Аннотация проекта

Проект направлен на популяризацию проектной технологии в среде педагогов – руководителей проектной деятельности обучающихся в образовательных учреждениях. Заявленную цель предполагается достичь путем разработки оригинальной методики применения историко-культурного проектирования в учебной и внеучебной деятельности по истории на материалах Хакасии. Методика будет изложена в учебном пособии, посвященном основам руководства историко-культурными проектами, и при проведении серии вебинаров для педагогов Республики Хакасия. Материальным выражением проекта станет база данных, содержащая универсальные методические средства для разработки учебных проектов в области истории и культуры региона.

 

Описание проекта

Актуальность проекта

В соответствии Федеральными государственными образовательными стандартами основного общего и среднего образования проектная деятельность является обязательной и прописана как в требованиях к результатам освоения обучающимися основной образовательной программы, так и в требованиях к структуре основной образовательной программы, и в системе оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы. Кроме того, согласно Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования проектная деятельность указана в качестве одного из основных типов задач профессиональной деятельности. При этом одна из перспективных областей для проектирования – это сфера истории и культуры региона. Обладая значительным потенциалом историко-культурное проектирование на материалах региона не задействуется в должной мере в учебном процессе и во внеучебной деятельности. Исходя из имеющегося историко-культурного потенциала Республики Хакасия представляется актуальным популяризация проектной технологии в среде педагогов, являющихся руководителями проектной деятельности обучающихся в образовательных учреждениях различного уровня. Данной цели поможет достичь учебное пособие, посвященное основам руководства историко-культурными проектами, проведение серии вебинаров для педагогов Республики Хакасия, обнародование базы данных, содержащей универсальные методические средства для разработки учебных проектов в области истории и культуры региона.

 

Цель проекта

Внедрение проектных технологий в образовательное пространство Республики Хакасия посредством подготовки базы данных, макета учебного пособия и проведения серии вебинаров.

 

Ожидаемые (полученные) результаты 

1) сбор и систематизация материалов; 2) база данных «Методическая копилка материалов для разработки учебных проектов по истории и культуре Республики Хакасия», свидетельство о ее государственной регистрации; 3)оригинал-макет учебного пособия «Историко-культурный проект: от идеи к реализации»; 4) серия из трех вебинаров по историко-культурному проектированию для педагогов Республики Хакасия, являющихся руководителями учебных проектов; 5) подготовка результатов исследования к обнародованию и внедрению в реальный сектор экономики.

 

Описание сути инновационного проекта

Выдвинута идея. Проведены прикладные исследования по гранту Министерства экономики РХ «Хакасия – встреча культур: сохранение национальных традиций средствами образовательно-воспитательной среды ВУЗа» (2015 г., Руководитель проекта: Мансурова В.В.); по гранту Министерства образования и науки РХ «Историко-культурное проектирование и продвижение территорий (на примере Республики Хакасия и сопредельных регионов)» (2016 г., Руководитель проекта: Мансурова В.В.); по гранту ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н.Ф. Катанова» № 18-04-04 «Брендинг города Абакана: историко-культурные основания» (2018 г., Руководитель проекта: Мансурова В.В.); по грантам РГНФ по социокультурной и этнодемографической проблематике Южной Сибири (2008-2009, 2014-2015 гг.) (Баранцева Н.А.); по гранту ГОУ ВПО «ХГУ им. Н.Ф. Катанова» по теме «Этносоциальные и этнодемографические процессы на юге Средней Сибири в конце ХIХ-конце ХХ вв. на издание монографии (2011 г., Баранцева Н.А.). С 24.10.2016 г. по 12.11.2016 г. Мансурова В.В. прошла стажировку в ЛСАИ ИФ ТГУ (г. Томск) по теме «Историко-культурное проектирование и продвижение территорий (на примере Республики Хакасия и сопредельных регионов)». Получено свидетельство о государственной регистрации базы данных «Объекты историко-культурного наследия центральной части города Абакана» №2019620060 от 14.01.2019 г. (правообладатель: ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н.Ф. Катанова») Были опубликованы статьи по теме проекта: Мансурова, В.В. Потенциал историко-культурного проектирования как технологии сохранения и использования историко-культурного наследия Республики Хакасия. //Вестник Хакасского государственного университета им. Н.Ф. Катанова. – Абакан: Издательство ФГБОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова», 2016. – № 16. – С. 125-127. Очерки социально-демографического и культурного развития Хакасско-Минусинского края (XVIII-XX вв.) [Текст]: [монография] / [Н.Я. Артамонова, В.Н. Асочакова, Н.А. Баранцева [и др]; М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высш. проф. образования "Хакасский гос. ун-т им. Н. Ф. Катанова". - Абакан: Хакасский гос. ун-т им. Н. Ф. Катанова, 2012. - 226 с. Баранцева, Н.А. Опыт проведения учебных экскурсий по историческому краеведению // Колпинские чтения по краеведению и туризму. Мат-лы межрег. (с межд. участием) науч.-практ. конф. 10-11 апреля 2018 г. /Отв. Ред. С.И. Махов и др. Ч. I. СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2018. – С. 152-156. В дальнейшем планируется подготовить материалы для наполнения базы данных и подать пакет документов для ее государственной регистрации; осуществить сбор материалов для учебного пособия и подготовить его оригинал-макет; подготовить программу вебинаров и провести их. Подготовленные учебное пособие, серия вебинаров и база данных будут заделом для разработки программы курсов повышения квалификации для педагогов, которые будут реализованы на базе ИПК ХГУ.

Текущая стадия проекта 

Выполнены НИР (сформулированы и/ или научно обоснованы основы создаваемой технологии или продукта)

 

Эффективность проекта 

Экономические: появление новых образовательных продуктов; увеличение доходов университета. Социальные: повышение уровня краеведческих знаний и проектных умений у обучающихся; формирование толерантной социальной среды. Инновационно-образовательные: совершенствование содержания образования на основе соединения учебного процесса, научных исследований по истории Хакасии и проектной деятельности. Научно-инновационные: увеличение доли результатов научных исследований, доводимых до коммерциализируемого товарного продукта.;

 Наименование и краткое описание разработки (инновационного продукта / услуги), создаваемой в проекте

Описание разработки и ее потребительских качеств

1) База данных «Методическая копилка материалов для разработки учебных проектов по истории и культуре Республики Хакасия» 2) Методика историко-культурного проектирования в учебной и внеучебной деятельности по истории на материалах Республики Хакасия, изложенная в учебном пособии «Историко-культурный проект: от идеи к реализации».

 

Назначение разработки

Введение в образовательное пространство Республики Хакасия эффективных междисциплинарных методик преподавания истории. Внедрение в практическое пространство Республики Хакасия новых продуктов, позволяющих использовать историко-культурное наследие региона в образовательных и воспитательных целях. Улучшение качества компетентностной подготовки обучающихся образовательных учреждений Республики Хакасия.

 

Новизна и конкурентные преимущества презентуемой разработки в сравнении с аналогами

Продукты проекта не имеют точных аналогов в регионе. База данных имеет удобный, простой, интуитивно понятный интерфейс, а также готовые решения для использования в образовательном и воспитательном процессе. Методика пригодня для использования в общеобразовательных учреждениях, учреждениях средне-специального, высшего и дополнительного образования, в музейной педагогике, в работе с лицами с ОВЗ.

 

Партнёры по реализации проекта 

ФГБОУ ВО "Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова"

Объемы необходимых инвестиций, тыс. руб: 260