Межрегиональный молодежный инновационный форум «Инновации-2021»

Интерактивное мобильное приложение по обучению игре в шахматы «Свита Короля» («Ханның чöленiзi»)

Авторы: Замулин И.С, Беккер Н.А, Хвостов Д.А, Карамчаков А.Н, Макарчук Я.В,
ФГБОУ ВО "ХГУ им. Н.Ф. Катанова"
Видеоролик: https://youtu.be/BP7J3bHRJ38

 

 

 

 

 

 

 

Аннотация проекта

Интерактивное мобильное приложение «Свита Короля» («Ханның чöленiзi») – путеводитель по стране шахмат, предназначенный для знакомства обучающихся с игрой в шахматы с постепенным усложнением заданий. В теоретическом разделе приложения представлены термины и их определения, поясняются стратегии игры в определенной стадии партии на реальных примерах. Практические занятия интерактивны, то есть можно читать текст и самостоятельно разбирать непонятные моменты. Приложение выступает в роли тренера, который предлагает задачи и помогает в их решении. Преимуществом приложения является возможность изучения шахматной теории и практики на хакасском языке. Внедрение мобильного приложения в образовательную практику будет способствовать развитию у обучающихся теоретического мышления и учебной мотивации.

 

Описание проекта

Актуальность проекта

В динамично развивающемся обществе большая роль отводится развитию информационных образовательных технологий, так как именно они представляют собой центральное звено в повышении интеллектуального уровня человека, являются некой движущей силой в системе образования. Информационно-коммуникационные технологии широко и неизменно используются во многих сферах жизнедеятельности человека. В связи с этим появляется необходимость их внедрения уже на ранних этапах обучения ребенка в школе. Одной из важнейших задач, стоящей перед педагогом, является повышение качества усвоения знаний обучающимися, всестороннее развитие обучающихся, формирования определенного набора компетенций. Данное положение закреплено в Федеральном государственном образовательном стандарте. Современный, продвинутый педагог обязан не только иметь достаточную базу для преподавания дисциплин с использованием информационных технологий, но и должен помочь воспитать конкурентоспособных граждан государства, которые умеют отбирать достоверную информацию из потока различных вариантов, а позже самостоятельно научиться ее анализировать, интегрировать, обобщать. Проект также будет способствовать сохранению и развитию хакасского языка в соответствии с проводимой в республике языковой политикой, направленной на совершенствование условий (учебно-методических и др.), обеспечивающих достижение нового качества преподавания и изучения хакасского языка в контексте цифровизации образования, создание возможностей для самореализации и развития талантов в области хакасского языка, внедрение в процесс обучения хакасскому языку качественно новых программ и учебников, средств обучения. Внедрение мобильного приложения в практику образовательных организаций будет способствовать повышению мотивации к обучению хакасскому языку, что в настоящее время затруднено свободным выбором языка обучения, социальными предрассудками, отсутствием языковой среды в части населённых пунктов республики. Также одной из причин снижения мотивации является существенная недостаточность условий к обучению хакасскому языку. К ним относят отсутствие электронной платформы, общедоступных информационных ресурсов, необходимых для обучения с использованием гаджетов, недостаточное количество дополнительных методических пособий

 

Цель проекта

разработать русско-хакасское интерактивное мобильное приложение по обучению школьников игре в шахматы

 

Ожидаемые (полученные) результаты 

русско-хакасское интерактивное мобильное приложение по обучению школьников игре в шахматы

 

Описание сути инновационного проекта

1 этап - основной: - разработка концепции русско-хакасского интерактивного мобильного приложения по обучению школьников игре в шахматы; - отбор теоретического и практического материала для создания мобильного приложения; - разработка русско-хакасского интерактивного мобильного приложения по обучению школьников игре в шахматы; 2 этап – заключительный (внедренческий) - презентация русско-хакасского интерактивного мобильного приложения по обучению школьников игре в шахматы в образовательных организациях Республики Хакасия; - апробация и внедрение русско-хакасского интерактивного мобильного приложения по обучению игре в шахматы в деятельность образовательных организаций Республики Хакасия; - подготовка заявки на регистрацию программы для ЭВМ.

Текущая стадия проекта 

Выполнены НИР (сформулированы и/ или научно обоснованы основы создаваемой технологии или продукта)

 

Эффективность проекта 

Ожидаемые результаты проекта: социальные: - повышение эффективности процесса обучения; - активизация познавательной деятельности обучающихся; - повышение профессионального уровня педагогов; экономические: доход от реализации программы для ЭВМ.;

 Наименование и краткое описание разработки (инновационного продукта / услуги), создаваемой в проекте

Описание разработки и ее потребительских качеств

Разрабатываемое приложение включает изложение основных положений курса «Шахматы» на русском и хакасском языках, ссылки на видеоуроки, а также контрольные вопросы и задания, включая нестандартные задачи на шахматной доске, и литературу по курсу. Язык программы – русский, хакасский.

 

Назначение разработки

Мобильное приложение предназначено для знакомства с игрой в шахматы с постепенным усложнением заданий для самоконтроля. В своем составе имеет не только шахматные задачи, но и нестандартные задачи на шахматной доске. Также включен теоретический материал, словарик, ссылки на внешние ресурсы (обучающие видео), контрольные вопросы и задания, список литературы для дальнейшего обучения. Материал изложен в доступной для самостоятельного изучения форме. Функция перевода на хакасский язык создает возможность использования приложения в образовательном процессе не только для развития логического и теоретического мышления обучающихся, но и для создания мотивации к изучению хакасского языка в интерактивной форме.

 

Новизна и конкурентные преимущества презентуемой разработки в сравнении с аналогами

Отсутствие русскоязычных аналогов, отсутствие аналогов с региональным аспектом

 

Партнёры по реализации проекта 

МБОУ «СОШ № 5» г. Абакана; МБОУ СОШ «№ 22» г. Абакана

Объемы необходимых инвестиций, тыс. руб: 0