Авторы: Карпов Ф.В, Чупров Г.М, Дутова С.В,
ФГБОУ ВО "ХГУ им. Н.Ф. Катанова"
Видеоролик:
Проект «Создание виртуального тренажера симулятор Drug poisoning» направлен на решение актуальной проблемы медицины и медицинского образования – формирование и совершенствование профессиональных компетенций медицинских работников в области оказания неотложной медицинской помощи. Результат проекта – программа ЭВМ и приложение для мобильного телефона, позволяющие в рамках деловой игры получить и закрепить знания об отравлениях лекарственными средствами и мероприятиях по их купированию. Новизной и преимуществами перед аналогами является возможность визуализации теоретических знаний и цифровизация процесса обучения/обновления знаний.
Актуальность проекта
На сегодняшний день острые отравления химической этиологии представляют серьезную социально-экономическую проблему. В ряду ведущих неинфекционных заболеваний они являются важным фактором, определяющим демографическую ситуацию в России за счет вызываемой ими высокой заболеваемости и преждевременной смертности мужчин и женщин трудоспособного и фертильного возраста. Например, в 2017 г. количество умерших больных увеличилось по сравнению с 2011 г. на 50,9% в токсикологическом центре Санкт-Петербурга, на 60% — в токсикологическом центре Новосибирска и на 38,9% — в отделении токсикологии Казани (Шикалова И. А. и др., 2019). Изучение дисциплин «Фармакология» и «Клиническая фармакология» требует от студентов-медиков усвоения большого количества фактического материала: механизмы действия и названия лекарственных средств, дозы, форма выпуска, показания к применению, противопоказания и побочные реакции. Что, обычно, вызывает серьезные затруднения не только у студентов, но и у практикующих врачей. Для успешного освоения учебного материала, получения и совершенствования профессиональных компетенций (назначения лекарственных средств, предупреждения их негативного влияния на организм пациентов) необходимо привлечение интерактивных методов обучения, в том числе компьютерных программ и виртуальных тренажеров. Применение интерактивных методов обучения, по литературным данным, позволяет сформировать у студентов профессиональные компетенции, развить познавательный интерес и активировать учебную деятельность. Виртуальный тренажер симулятор «Drug poisoning» будет способствовать освоению темы «Диагностика и помощь при отравлениях лекарственными средствами». Использование тренажера позволит повысить качество обучения студентов и увеличит шанс правильного действия врачей в реальной ситуации.
Цель проекта
Оптимизация освоения профессиональной компетенцией «Диагностика и помощь при отравлениях лекарственными средствами»
Ожидаемые (полученные) результаты
Возможность визуализации теоретических знаний, совершенствования профессиональных компетенций, цифровизации процесса обучения
Описание сути инновационного проекта
Виртуальный тренажер симулятор «Drug poisoning» будет состоять из программы ЭВМ и приложения для мобильного телефона, отвечающей за моделирование симптомов отравления у виртуального пациента и их исчезновение при подборе правильного лечения, а также позволяющей проверить свои знания по описанию патогенеза возникновения специфических симптомов отравления. В настоящее время отобран и структурирован теоретический материал, описаны возможности его визуализации. Планируемые мероприятия: разработка двух версий программы ЭВМ (для ПК и мобильного телефона), регистрация, реклама и реализация продукта.
Текущая стадия проекта
Выполнены НИР (сформулированы и/ или научно обоснованы основы создаваемой технологии или продукта)
Эффективность проекта
Использование тренажера позволит повысить качество обучения и увеличит шанс правильного действия будущих врачей в реальной ситуации;
Описание разработки и ее потребительских качеств
Виртуальный тренажер-симулятор «Drug poisoning» будет представлять собой программу ЭВМ и приложение для мобильного телефона, которые в рамках деловой игры позволит получить и закрепить знания в области диагностики и лечения отравлений химическими веществами, в частности лекарственными средствами.
Назначение разработки
Оптимизация учебного процесса студентов-медиков. Повышение квалификации медицинских работников
Новизна и конкурентные преимущества презентуемой разработки в сравнении с аналогами
Аналогами разработки очень приблизительно можно считать приложения-справочники, с помощью которых пользователи могут получить ответы с перечислением лекарственных средств на запросы о лечении конкретного заболевания. Преимущества нашей разработки заключаются в интерактивном отображении информации, позволяющем более эффективно запоминать информацию и визуализировать результаты. А также в доступности и простоте в использовании.
Партнёры по реализации проекта
Кафедра программного обеспечения вычислительной техники и автоматизированных систем ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н. Ф. Катанова», Федоренко Н. С.
Объемы необходимых инвестиций, тыс. руб: 0